В Приморском крае прошли «НЕуроки географии» с темой «Единство в многообразии»
Просветительский проект «НЕурок географии» проводится Русским географическим обществом с 2023 года. Основной целью проекта является популяризация географических знаний и повышение интереса к географии России. По сути, это не просто образовательный проект, а комплексная неформальная просветительская площадка для полноценного общения единомышленников разных возрастных категорий, интересующихся географическим, культурным, историческим наследием России, традициями и обычаями ее народов. И Приморское краевое отделение Русского географического общества – Общество изучения Амурского края полностью поддерживает данный формат, ежегодно организуя на своей площадке тематические мероприятия проекта.
В этом году основная тема проекта была заявлена: «НЕурок географии. Единство в многообразии». Это позволило приурочить мероприятия к Году единства народов России и направить их на знакомство с богатством традиций и обычаев разных этнических групп.
Серию «НЕуроков» на Приморской земле открыл член Совета секции краеведения и экскурсоведения ПКО РГО – ОИАК Константин Кравченко. Его «НЕурок» был посвящен Слободкам Владивостока. Эта тема неизменно вызывает интерес у слушателей, поскольку о жизни делового Владивостока многое известно из воспоминаний купцов и предпринимателей, а о жизни городских обывателей и тех трудностях, с которыми сталкивались жители слободок, известно мало. Лекция приоткрыла эту страницу истории Владивостока: слушатели узнали о первых жителях Артиллерийской слободки, о формировании Матросской слободы и быте её жителей. Автор привёл свою классификацию слободок Владивостока и коротко рассказал о каждой из них. Безусловно, во Владивостоке слободки, как вид поселения, отражали не только род занятий их жителей, но и их культурный и национальный состав, например, новая корейская слобода.
При этом, тема оказалась настолько обширной, что автором было принято решение о проведении дополнительных лекций по слободкам Владивостока уже осенью, в рамках проекта краеведческих лекториев «Мой Приморский край», реализуемых секцией краеведения и экскурсоведения ежегодно.
Второй «НЕурок» провела член секции краеведения и экскурсовдения Екатерина Салюк. Название ее лекции в рамках проекта «За алой завесой: путешествие в мир китайского театра». Данная тема подчеркнула многонациональность и многокультурность Владивостока, сформировавшиеся еще во второй половине 19 века. На лекции слушатели узнали о символизме китайского театра, где философия переплетается с мифом, а каждое движение артиста — это иероглиф, написанный в воздухе.
Лектор рассказала о том, как зарождался и развивался китайский театр на протяжении веков и каким его увидели первые жители молодого Владивостока в 19 веке. Помимо этого, слушателям были представлены философские концепции, скрытые в жестах и движениях актёров, и рассказано, что представляют собой четыре великих амплуа и язык театральных условностей, понятный без перевода. Пришедшие на лекцию гости также познакомились с символикой цвета в гриме и костюмах китайских артистов, где каждый оттенок несёт свой скрытый смысл. А также узнали, как искусство китайского театра отражает глубинные культурные коды страны и продолжает вдохновлять зрителей по всему миру.
По словам председателя секции краеведения и экскурсоведения Дарьи Гусевой: «Ежегодно наша Секция поддерживает проект «НЕурок географии», ведь для нас это возможность не только продемонстрировать географические достижения нашей страны, но и повысить интерес к изучению истории, как общероссийской, так и региональной, представив ее в увлекательном формате в виде лекции с элементами квиза и диалога со слушателями. В этом году наши лекторы приурочили темы своих лекций к Году единства народов России и через историко-географический контекст познакомили участников лекций с богатством традиций, культур и обычаев разных этнических групп, проживавших на нашей территории. Участниками «НЕуроков» в этом году традиционно стали гости и жители Приморского края. Так же хотелось бы отметить возрастающий интерес к данным мероприятиям у молодежи и начинающих экскурсоводов, особенно участников Школы юного экскурсовода России».
